Если... (1968)

В образовательном учреждении, где до сих пор существует устаревшая система наказаний и превосходства старших классов над младшими, на фоне жестокого обращения с учениками — вплоть до физических наказаний за любые промахи и проявления дедовщины — среди учащихся старших классов начинает зарождаться мысль о необходимости перемен. Устав от несправедливости и желая положить конец устойчивым, но морально устаревшим порядкам, эти решительные подростки планируют акцию протеста. Их инициатива направлена не только на прекращение использования хлыстов и других форм физического воздействия в качестве метода наказания, но и на борьбу с системой дедовщины, которая отравляет атмосферу в коллективе. Молодые люди стремятся создать условия, в которых уважение и поддержка будут ключевыми элементами взаимоотношений между студентами, а обучение проходило в атмосфере безопасности и взаимопонимания.