Антон, учитель физкультуры, сидит в кабинете завуча, трет ладонью полосатую рубашку. За окном — слякоть ноябрьская, на подоконнике фикус пыльный. «Переоборудование спортзала под компьютерный класс, — говорит завуч Лидия Петровна, стуча карандашом по столу. — Решение практически принято». Антон молчит, смотрит на графин с водой, где плавает мушка одна.
На самом заседании он встает, бумаги перед ним мнутся. «Спортзал — это не только мячи. Для Сережи Кольцова, из 9«Б», это единственное место, где он не заикается». В углу вздыхает мальчик, которого привели «для представительства». Лидия Петровна поправляет очки: «Антон Викторович, мы ценим вашу... привязанность. Но цифровизация требует площадей». В тишине слышно, как скрипит стул директора. Антон вдруг произносит, тихо, но четко: «Тогда я требую внести в протокол: против». И садится, отодвигая стул с сухим скрежетом по линолеуму.
На самом заседании он встает, бумаги перед ним мнутся. «Спортзал — это не только мячи. Для Сережи Кольцова, из 9«Б», это единственное место, где он не заикается». В углу вздыхает мальчик, которого привели «для представительства». Лидия Петровна поправляет очки: «Антон Викторович, мы ценим вашу... привязанность. Но цифровизация требует площадей». В тишине слышно, как скрипит стул директора. Антон вдруг произносит, тихо, но четко: «Тогда я требую внести в протокол: против». И садится, отодвигая стул с сухим скрежетом по линолеуму.
Cмотреть онлайн УчСовет в хорошем качестве
У Вас только Трейлер? Зарегистрируйтесь или смените страну в ВПН
Рекомендуем посмотреть:
Для комментариев требуется не менее 20 символов. Пожалуйста, проявите уважение к себе и к другим участникам!