Останови меня (2020)

Юки Камидзава, старшеклассник из пригорода Осаки, каждое утро задерживается у вендингового аппарата за банкой холодного кофе. Его одноклассница Аой Мицурусита, дочь владельца местной пекарни, подмечает его привычку: «Опять без завтрака? Держи», — суёт ему завернутый в вощёную бумагу медовый брецель. В академии «Курокава» ученики с аномальными способностями обязаны носить на запястьях чёрные браслеты-ограничители. Когда на уроке химии у Синдзиро Танаки, тихого парня с шершавыми от тренировок руками, срабатывает блокировка, он разбивает колбу — стекло впивается в ладонь, но рана затягивается за секунды. «Проклятый регенератор», — бормочет учитель, вытирая очки.

После инцидента Юки находит в раздевалке смятую записку: «Они знают про твой дар. Беги». Его способность — останавливать время на 11 секунд — оставляет на шее кровавые полосы, как от невидимой удавки. В тот же вечер Аой, перебирая старые фото в пустом классе, натыкается на снимок пропавшего год назад брата — его лицо зачёркнуто красным маркером. В подсобке спортзала она сталкивается с Синдзиро, который роется в коробке с документами: «Ты тоже ищешь правду о «Проекте Мимоза»?» На следующее утро директор с сиплым голосом объявляет о «технических работах» в бассейне — рабочие в синих комбинезонах выносят чёрный мешок, из которого торчит рука с облупившимся лаком на ногтях.